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小學生的自我學習教室：改變孩子未來的思考閱讀系列(三)
text_isbn 9786263492042
迎接多元的新時代★培養SDGs永續發展的自學力★ 主動自律、洞察創新、合作利他的自學態度如何養成？這是一堂改變學習觀點的幸福學習課程！作者找出遊戲和學習的共同點，循序幫助孩子思考為什麼只喜歡玩遊戲，但抗拒討厭學習呢？全書穿插30個古今中外關於學習的故事，說明學習的價值和意義，讓孩子能夠找到自我學習的動機。同時也具體提供許多方式，協助不想學習的孩子改變想法，希望小朋友可以愛上學習。 ★「SDGs永續閱讀」推薦讀物 ★「幸福晨讀」推薦圖書 ★「韓國科學創意財團優秀科學圖書」選書 你想過遊戲和學習有哪些共同點嗎？但為什麼大家只喜歡玩遊戲，卻抗拒學習呢？ 以孩子的眼光看「學習」，誰創造了考試？成績好＝學習好？ 邊玩邊學習也可以嗎？ 為什麼非要學習不可？只做喜歡的事情算不算學習？ ●為什麼一定要學習呢？ 學習，可以實現夢想、改變世界。 學習，可以洞察創新，讓你跟別人不一樣。 學習，可以把不可能的事情轉變成可能。 學習，可以讓自己擁有強大的力量。 ●學習方法有很多種！ 不是只有坐在書桌前看書才叫學習， 也可以在大自然中學習、關懷環境、環遊世界去真實體驗。 透過傾聽別人、把研究當興趣，或是邊玩邊學習也可以的。 想成為廚師、想當藝人、想成為遊戲開發人員…… 只要找到適合自己的最佳學習方法，學習內容也可以非常多元。 討厭學習、煩惱為何而學？對未來感到不安恐懼的孩子，透過閱讀這本書可以找到答案！學習是為了解決問題、創新價值，成為更好的自己。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：7～12歲，小學生適讀。 ▲ 文字附注音，清晰大字好閱讀。 ▲ 全書字數約2萬字，適合孩子自己讀。 ▲ 可分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。 ▲ 統整提升孩子的閱讀理解力和詞彙量。本書特色 ●落實108課綱精神 ●適才適性的全人教育 ●永續發展的具體實踐掛名推薦 神老師&神媽咪（沈雅琪）／資深教師 葉惠貞／國立清華大學實驗小學資深教師 溫美玉／資深教師、溫老師備課Party創辦人 廖笙光／奇威專注力教育中心執行長推薦小語 葉惠貞／國立清華大學實驗小學資深教師 孩子無處不學習，學校的學科學習和自我生活思考緊密關聯，係乎學習成效。人人都想事倍功半，一巧勝百力的密招就在書中，打開閱讀，哇！學習力就像滾滾湧泉，一發不可收拾了。 朴在元／韓國幸福學習研究所所長 從不想學習到主動學習，這本書提供了許多方法，讓孩子可以把學習當成跟朋友一起玩樂般的快樂學習。希望閱讀之後，大家都可以自然地產生想跟學習變「親密」的心。
